Comenzamos la evaluación haciendo una entrevista con la familia para recoger el motivo de demanda. Necesitamos conocer el funcionamiento del individuo en el ámbito educativo, social y emocional. 

Con la información recogida, podemos comenzar la evaluación, pasando los cuestionarios y pruebas estandarizadas que se consideren necesarias. Estas pruebas nos permiten identificar el perfil cognitivo y socio-emocional del individuo, así como sus necesidades y fortalezas.

La evaluación se hará en vuestro domicilio, en dos o tres días en horario de mañana, preferiblemente.

La finalidad de la evaluación y diagnóstico es conocer si el alumno presenta alguna dificultad específica de aprendizaje.

Entender cómo le está afectando y trazar un plan de trabajo personalizado según su perfil de funcionamiento. También, nos ayudará a pronosticar su evolución y a realizar un adecuado seguimiento, orientando a familia y escuela.